4 Researchgate y Hootsuite

 CONFIGURO MI PLE INVESTIGADOR:

1.- ¿Qué redes sociales puedo utilizar para investigar? 

Yo creo que Reseachgate  es una red académica para la investigación, que permite contactar y seguir las publicaciones de otros investigadores. Ofrece la posibilidad de ver los artículos a texto completo o bien un Resumen de los mismos, pudiendo contactar con el autor para que nos facilite el texto completo. 

Por otro lado Hootsuite, nos permite gestionar nuestras  redes sociales y las publicaciones que hacemos en las mismas.

2.- ¿Cómo puedo aprovechar el uso de estas redes sociales dentro de mi ámbito de conocimiento? 

Me permite conocer y contactar con  expertos que desarrollan sus investigaciones en mi  mismo campo científico al tiempo que puedo compartir con ellos actividades.

3.- ¿Cuál es tu opinión acerca de los servicios de redes sociales para el investigador 2.0?

Es una gran ventaja y ha supuesto un cambio decisivo en la investigación ya que permite difundir el conocimiento y visibilizar los trabajos científicos. Al mismo tiempo nos permite contactar con investigadores e intercambiar con ellos conocimiento.

4.- Finalmente, realizaréis una reflexión crítica de todos los aspectos, contenidos y aplicaciones que hemos trabajado durante el curso:

La importancia de las redes académicas y científicas de las herramientas 2.0 para la investigación es clave, para dar visibilidad a la investigación e intercambiar conocimientos con otros científicos.

Pantallazo del programa Symbaloo en el entorno personal de aprendizaje de Cesáreo García Rodríguez:

Añadiendo un bloque desde el buscador:

Artículos a  texto completo dentro de la Aplicación Researchgate, con sus enlaces:

Primero:

El enlace de este artículo está en:

https://www.researchgate.net/publication/270880723_Infant_primary_and_secondary_teachers'_conceptions_of_learning_and_teaching_and_their_relation_to_educational_variables

Segundo:

El enlace de este artículo está en:

https://www.researchgate.net/publication/350102906_Una_intervencion_multidisciplinar_para_mejorar_la_estimulacion_temprana_de_alumnado_espanol_de_educacion_infantil

Artículo que no ofrece el texto completo sino  sólo un Resumen:

El enlace de este Resumen está en:

https://www.researchgate.net/publication/230378663_Reading_to_write_an_argumentation_The_role_of_epistemological_reading_and_writing_beliefs

HOOTSUITE: Pone como usuario a César García, porque normalmente todo el mundo me llama César

Pantallazo de cómo dar de alta una publicación en Twiter, donde podemos añadir un fichero como vemos en el pantallazo y también lo podemos programar para más tarde, ahí decidimos cuando lo publicamos el día y el mes que crea conveniente.